OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN
En muchas ocasiones los niños comienzan a desarrollar problemas en alimentación en el mismo momento que hay una dificultad para realizar la transición de texturas a sólidos según edad de desarrollo.
Detectar a tiempo aquellas disfunciones que están limitando la actividad de alimentarse es esencial para evitar una cronificación del problema y posibles repercusiones a nivel nutricional y de salud del niño.
Conocer e identificar los hitos específicos de todas las áreas del desarrollo que impactan en la alimentación (desarrollo motor grueso y fino y motor oral, desarrollo cognitivo, emocional, control postural, y procesamiento sensorial)
Aprender a realizar una buena evaluación diferencial en relación a los motivos por los cuales un niño/a no comen: factores físicos, conductuales, motores, motores orales, cognitivos y sensoriales.
Conocer y aplicar los principios de intervención teniendo en cuenta todos los factores que impactan en que un niño no coma.
PROGRAMA
I.BASES GENERALES
- Concepto de Alimentación.
- Diagnósticos:
- ARFID
- TPA
- Habilidades de Alimentación:
- Estructura y función.
- Contribución de la integración sensorial en el proceso de alimentación. Sistemas sensoriales y alimentación.
- Disfunciones sensoriales
- El papel de la Familia.
- Nutrición y su impacto en el desarrollo
- Comportamiento, apredizxaje y emoción.
II. DETECCIÓN, EVALUACIÓN Y RAZONAMIENTO CLINICO EN PROBLEMAS DE ALIMENTACIÓN
- Cuestionarios, escalas y baterías estandarizadas
- Observaciones clínicas acto de alimentación
- Evaluación sensorial de los alimentos
III.INTERVENCIÓN EN LOS PROBLEMAS DE ALIMENTACIÓN
- Estrategias sensoriales versus enfoque integración sensorial
- Estrategias Comportamiento y aprendizaje
- Intervención orientada a la Familia y al entorno natural
DOCENTE
ELENE YAGÜE GARDE
Diplomada en Terapia Ocupacional por la UCM de Madrid.
Terapeuta Ocupacional y Formadora en el centro de Formación y Terapia Infantil Aytona.
Master oficial universitario en Nutrición Pediátrica por la UGR.
Máster oficial universitario Atención Integral en la Discapacidad por la UCV Máster universitario Lactancia Materna Universidad Miguel de Cervantes Formación nivel 1 SOS ASSESMENT OF FEEDING.
Formación Nivel 1 y 2 Talk Tools.
Formación Get permission.
Formación completa en Integración Sensorial por la USC(EEUU) No cert: 3645 Especialista en Trastornos de la alimentación en edad Pediátrica.
INSCRIPCIÓN
Una vez realizada la inscripción en el siguiente enlace
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Para hacer efectiva la inscripción deberá enviar el justificante de pago a coptoex@coptoex.org
Banco Sabadell. Nº de Cuenta: ES65 0081 1524 8800 0112 5817
Precio Colegiad@s: 55
Precio No Colegiad@s: 150
Devolución importe: En caso de cancelación o por motivos justificados documentalmente hasta una semana antes de la formación.
